Музыка находит дорогу к сердцу ребенка

Музыка как никакой другой вид искусства, находит дорогу к сердцу ребенка, побуждает его к самовыражению, учит сопереживать, развивает музыкальные способности, формирует духовный мир ребенка, воспитывает музыкальную культуру, любовь ко всему прекрасному на земле.

Музыкальное движение и пение способствуют еще и укреплению здоровья, развивает память и речь детей.

Очень важно сегодня воспитывать детей на хороших образцах вокальной музыки, в которой мелодия и текст обогащают друг друга, и песенный образ, благодаря этому, приобретает исключительное воздействие на человека.

Не случайно песню называют вечным спутником человека. На протяжении всей нашей жизни она сопровождает нас, вдохновляет на труд, на подвиги, любовь. Но зачастую дети, не понимая истинно прекрасного, что дает нам музыка, увлекаются бессмысленными песнями, весьма далекими от хорошего вкуса, забывают об отечественных традициях вокала и возможностях голосового аппарата петь, а не кричать или шептать, песнями, превращающимися в хаос звуков, режущих слух, разрушающих нервную систему. Пользы от такой музыки никакой – один вред.

Поэтому целью моей деятельности в творческом объединении «Улыбка» считаю становление музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры ребенка; познакомить детей с такой вокальной музыкой, которая оставит глубокий след в сердце ребенка.

Творческое объединение «Улыбка» в ДЮЦ существует с 2004 года.

В нем пять групп. Это дети от 5 до 10 лет. Многие не имеют музыкальной подготовки, но имеют огромное желание – научится петь. Ведь пение – это искусство, которому надо учиться. Занятия проводятся по программе «Мир вокального искусства» Г. А. Суязова.

Дети обучаются умениям и навыкам в области вокально-хорового искусства (певческая установка, дыхание, звукообразование, артикуляция, эмоциональное осмысленное исполнение), а также основам музыкальной грамоты, знакомятся с жанрами вокальной музыки, творчеством композиторов-классиков, народным творчеством, концертной деятельностью.

Формы проведения занятий разнообразны: беседа, практическое занятие, занятия-репетиции, музыкально-подвижные игры, здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, оздоровительные упражнения, пальчиковые игры, речевые игры. Коллектив принимает активное участие в мероприятиях, проводимых в ДЮЦ, городских.